Exercícios

Porto Alegre, maio de 2008.

Florianópolis, outubro de 2012.

Prof. Eduardo Augusto Bezerra, eduardo.bezerra @ eel.ufsc.br

UFSC / CTC / EEL

Sobrecarga de operadores

1. Escrever um programa em C++ para manipulação de vetores (criar a classe "Vetor") onde o operador << é sobrecarregado de forma a listar todos os elementos do vetor. O operador >> deve ser sobrecarregado de forma a incluir um elemento na primeira posição livre do vetor (da esquerda para a direita). O operador + deve ser sobrecarregado de forma a permitir a soma de dois vetores (cada elemento dos dois vetores), retornando o resultado em um terceiro vetor. O programa pode ser desenvolvido para execução na plataforma Linux. Utilizar como base o exemplo: teste_cin.cpp


2. Escrever um programa em C++ para implementar um calendário com data e hora, para apresentação das informações no display LCD do kit QSK26A da Renesas. O programa deverá fazer uso dos conceitos de herança múltipla e sobrecarga de operadores. Utilizar como base os exemplos: Sobrecarga de operadores; Herança múltipla (pag. 3); Friend, sobrecarga de operador, e escrita de int no LCD do kit Renesas com IAR

Classes abstratas, funções virtuais e friends

1. Quais das instruções são válidas para as seguintes declarações:

class Base { ... };
class Derivada : public Base { ... };
Base bas, * pbas;
Derivada dv, * pdv;

a) pdv = &bas;
b) pbas = &pdv;
c) bas = &dv;
d) dv = bas;
2. Quais das seguintes afirmações estão corretas quando é executada a chamada a um método por meio de um ponteiro para um objeto?

a) se o método é virtual, a instrução é resolvida levando em conta o tipo do objeto contido no ponteiro;
b) se o método é não virtual, a instrução é resolvida levando em conta o tipo do ponteiro;
c) se o método é virtual, a instrução é resolvida após o início da execução do programa;
d) se o método é não virtual, a instrução é resolvida na compilação do programa.
3. Explique a diferença entre a sobrecarga de funções membros virtuais e não virtuais.
4. Considerando as seguintes declarações:

class Base {
public:
void xyz() { ... }
};

class Derivada : public Base {
public:
void xyz() { ... }
};

Derivada dv;
Base *pbas = &dv;

a) a instrução pbas->xyz(); executará a versão de xyz() método de qual classe?
b) se xyz() for declarada virtual, a instrução pbas->xyz(); executará a versão de xyz() método de qual classe?
5. Escreva a declaração do método virtual xyz() de tipo void e que recebe um argumento do tipo int.
6. Resolução dinâmica é o processo de:

a) associar chamadas a funções e endereços fixos;
b) associar uma instrução a uma função no momento de sua execução;
c) criação de funções virtuais;
d) criação da tabela v-table.
7. Uma função virtual pura é uma função que:

a) não retorna nada;
b) é parte da classe derivada;
c) não recebe argumentos;
d) não tem corpo.
8. Escreva a declaração da função virtual pura chamada xyz() que retorna um float e recebe dois ints como argumento.
9. As classes abstratas:

a) existem somente para derivação;
b) contêm métodos para derivação;
c) não têm corpo de código;
d) contêm métodos virtuais puros.
10. Quais dos seguintes processos são permitidos com classes abstratas?

a) declarar objetos;
b) retornar um objeto de uma função;
c) enviar um objeto como argumento para uma função;
d) declarar ponteiros.
11. A classe-base virtual é usada quando:

a) diferentes métodos nas classes-base e derivada têm o mesmo nome;
b) uma classe-base aparece mais de uma vez no processo de herança múltipla;
c) há múltiplos caminhos de uma classe derivada para outra;
d) a identificação da função da classe-base é ambígua.
12. Uma classe-base é virtual quando:

a) a palavra virtual é colocada na sua declaração;
b) contém um método virtual;
c) é especificada virtual na definição da classe derivada;
d) contém uma função virtual pura.
13. Escreva uma classe-base denominada Animal e as classes Vaca e Bufala derivadas desta. Em seguida, escreva a classe Terneiro derivada de Vaca e Bufala.
14. Verdadeiro ou Falso: todo método pode ser declarado virtual, mesmo sendo um construtor ou um destrutor.
15. Verdadeiro ou Falso: uma função amiga pode acessar os membros privados da classe de quem é amiga, não sendo um método dessa classe.
16. Uma função amiga pode ser usada para:

a) impedir heranças entre classes;
b) permitir o acesso a classes das quais não temos acesso ao código fonte;
c) permitir a uma classe o acesso às classes não documentadas;
d) aumentar a versatilidade de um operador sobrecarregado.
17. Escreva a declaração da função amiga de xyz() de tipo void e que recebe um argumento da classe Yvone.
18. A palavra-chave friend é colocada:

a) na classe que permite o acesso de outra classe;
b) na classe que deseja acessar outra classe;
c) na parte privada da classe;
d) na parte pública da classe.
19. Escreva uma declaração que torna os métodos da classe Pedro funções amigas da classe Maria. Indique em que parte do programa essa declaração deverá ser escrita.
20. Defina uma classe denominada Fracao. Esta deve armazenar o numerador e o denominador de uma fração em duas variáveis inteiras. Inclua as operações de adição, subtração, multiplicação e divisão entre objetos e entre um número inteiro e um objeto.